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Curso online bonificado de Preparación para acreditación Inglés B1

✓ Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana

✓ Certificado acreditativo

Diploma Acreditación

✓ Contenidos didácticos de calidad

✓ Calendario flexible

✓ Profesores especializados

✓ Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone

✓ Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)


Bonificación

✓ Bonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)

✓ Descuentos para cursos grupales

✓ Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación

✓ Impartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona

Calificación actual: 4.1 de 39 votos



Curso Online Bonificado de Preparación para acreditación Inglés B1

✓ Calendario: Flexible.

✓ Fecha disponible: Inmediata.

✓ Porcentaje de Bonificación: 100%

✓ Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.

✓ Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.

✓ Temario Personalizado.



Curso online bonificado de Preparación para acreditación Inglés B1

El inglés B1 se convierte en requisito básico para el 70% de empleos cualificados en España

La acreditación del nivel B1 de inglés ha experimentado un crecimiento exponencial en el mercado laboral español, consolidándose como competencia fundamental en sectores estratégicos. Según el último informe del SEPE sobre competencias idiomáticas, el 68% de las ofertas de empleo cualificado incluyen el inglés B1 como requisito mínimo, cifra que se ha duplicado en los últimos cinco años. Esta tendencia refleja la internacionalización creciente de la economía española y la necesidad de profesionales capaces de comunicarse eficazmente en contextos laborales globalizados.

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El impacto salarial de contar con esta acreditación es significativo en el panorama profesional actual. Los datos de Infojobs revelan que los profesionales con inglés B1 certificado acceden a un 40% más de oportunidades laborales y perciben salarios superiores en 4.200 euros anuales de media. Sectores como el turismo, donde España recibió 85,1 millones de visitantes extranjeros en 2023 según el INE, han convertido el B1 en competencia imprescindible para puestos de atención al cliente, gestión hotelera y guías turísticos. La transformación digital y el teletrabajo han intensificado esta demanda, especialmente en empresas tecnológicas y consultoras que operan con clientes internacionales.

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Público Objetivo

Profesionales y estudiantes que necesitan acreditar el nivel B1 de inglés según el Marco Común Europeo de Referencia.

Trabajadores de empresas internacionales que buscan certificar un nivel intermedio de inglés reconocido oficialmente.

Personas con nivel pre-intermedio que desean preparar el examen de acreditación B1 con garantías de éxito.

Opositores y funcionarios que requieren acreditar el nivel B1 de inglés para promoción interna o concursos.

Duración

La duración del curso de Preparación para acreditación Inglés B1 es de 90 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más horas lectivas según se necesite.

Fecha de inicio:

A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado.

Objetivos

Adquirir las competencias lingüísticas para la preparación de la acreditación de inglés nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

Al finalizar este curso, el alumno será capaz de:

  • Comprender los puntos principales de textos sobre temas conocidos en contextos de trabajo, estudio y ocio.
  • Desenvolverse en la mayoría de situaciones que surgen durante un viaje por zonas anglófonas.
  • Producir textos sencillos y coherentes sobre temas conocidos o de interés personal.
  • Describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, y justificar brevemente opiniones.
  • Preparar las pruebas del nivel B1 en las cuatro destrezas conforme a los estándares del MCER.

La acreditación B1 certifica la competencia intermedia en inglés, un nivel cada vez más exigido en el ámbito laboral y académico como requisito de empleabilidad.



Bonificación

Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo. La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación.

Modalidades

Existen dos modalidades disponibles:

Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses.

Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla.

Temario


NOTA:

Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.

El temario predefinido del curso online de Preparación para acreditación Inglés B1 es el siguiente:


1 Unit 1

present perfect

past simple

1.1 Conversaciones telefonicas

1.2 Vocabulario relacionado con la gastronomia

1.3 The present perfect tense

1.4 Already, yet, just

1.5 Business Phone Call

1.6 Complete the following conversation

1.7 Watch the video then read the script

1.8 Comprehension check

1.9 Vocabulary

1.10 Complete the following table

1.11 Complete the following sentences

1.12 Write the sentences above

1.13 Making Arrangements on the Phone

1.14 Grammar practice

1.15 The Thank You Letter

1.16 Find synonyms in the text

1.17 Verbs whith particle

1.18 Grammar practice

1.19 Put the verbs in brackets

1.20 Vocabulary practice

1.21 Writing

1.22 Fill in the gaps

1.23 Write down the correct preposition

1.24 Writing

1.25 Complete the sentences

1.26 Grammar practice

1.27 Answer the questions below

1.28 Writing

1.29 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 1


2 Unit 2

Past Continuous

Past simple

2.1 Vocabulario relacionado con el tema de la delincuencia

2.2 La diferencia entre steal y rob

2.3 The past continuous tense

2.4 Las expresiones de cantidad

2.5 An investigation

2.6 Vocabulary

2.7 Watch the video then read the script

2.8 Say whether the statements are true or false

2.9 Grammar practice

2.10 Getting back to work

2.11 Grammar practice

2.12 Complete the following text

2.13 Reading

2.14 Vocabulary practice

2.15 Choose the correct form of the verb

2.16 Corret the following sentences

2.17 Writing

2.18 Answer the following questions about yourself

2.19 Writing

2.20 What were you doing

2.21 Translate these sentences into English

2.22 Read the following text

2.23 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 2


3 Unit 3

Oraciones condicionales

3.1 Vocabulariol del sector hotelero

3.2 Las oraciones condicionales

3.3 Watch the video then read the script

3.4 Vocabulary practice

3.5 Comprehension

3.6 Watch the video again and answer the questions

3.7 Complete the following sentences

3.8 Grammar Box

3.9 What type of conditional sentences are they

3.10 Comprehension

3.11 Watch the video and finish the sentences

3.12 Grammar practice

3.13 Listening

3.14 Watch the video and then read the script

3.15 Vocabulary practice

3.16 Supply the correct verb from the box

3.17 Match the following descriptions

3.18 Language in use

3.19 Rewrite the following sentences

3.20 Find and correct the mistake

3.21 Finish each sentence in a suitable way

3.22 Complete the dialogue

3.23 Answer the following questions

3.24 Put the verbs in the correct form

3.25 Writing

3.26 Write about a strange experience

3.27 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 3


4 Unit 4

First Conditional

Future Forms

4.1 Imagine you are being interviewed for a job

4.2 Decide if the following are good or bad pieces of advice

4.3 Study the following table and complete it

4.4 Use of the article the with Geographical names

4.5 Grammar Help Box. The First Conditional

4.6 Watch the video and read the script

4.7 Correct the sentences using the words in the box

4.8 Complete the following recipe with these cooking verbs

4.9 Put one of the following verbs in each space

4.10 Read and listen the conversation

4.11 Listening

4.12 Listening

4.13 Reading

4.14 Answer the following questions

4.15 Vocabulary practice

4.16 Grammar Help Box

4.17 Grammar practice

4.18 Put the verb in the correct form using will, going to

4.19 Match the sentences with the descriptions given

4.20 Fill in the spaces in the following sentences

4.21 Read the following text

4.22 Decide if the statements are true or false

4.23 Decide whether the sentences are right or wrong

4.24 Complete the following sentences

4.25 Writing

4.26 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 4


5 Unit 5

Modal verbs of obligation

Other Modal Forms

5.1 Fears and phobias

5.2 Match up the correct phases

5.3 Such and Soa

5.4 Must and have to

5.5 Watch the video

5.6 Match the modal verbs with one of the descriptions

5.7 Use must or have to to fill the gaps

5.8 Listening

5.9 Vocabulary practice

5.10 Find the phrasal verbs which mean

5.11 Put the following sentences in the correct order

5.12 Reading

5.13 Decide whether the following sentencese

5.14 Vocabulary practice

5.15 Modal Verbs of Obligation

5.16 Phrasal Verbs

5.17 Complete the sentences using the correct form

5.18 Reading

5.19 Complete the sentences with such or so as appropriate

5.20 Complete the sentences

5.21 Writing

5.22 Complete the texts

5.23 Writing

5.24 Writing

5.25 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 5


6 Unit 6

Modal verbs of Probability

Make versus do

6.1 The Weather

6.2 Modal verbs of probability

6.3 Make and Do

6.4 Grammar practice

6.5 Watch the video and say if the sentences are true or false

6.6 Watch the video read the script and fill in the blanks

6.7 Listening

6.8 Pronunciation practice

6.9 Listening

6.10 Listen and read

6.11 Vocabulary practice

6.12 Match what the doctor says

6.13 Choose the incorrect option in the following lists

6.14 Complete the sentences

6.15 Modal verbs in the past

6.16 Make or Do

6.17 Complete the sentences with one suitable word

6.18 Write sentences to explain each situation

6.19 Decide if the following actions need Make or Do

6.20 Writing

6.21 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 6


7 Unit 7

wish

if i only

i´d rather

7.1 Idiomatic expressions revision

7.2 Disasters and tragedies

7.3 I wish

if only I

Id rather

7.4 Grammar Practice

7.5 Some other uses of rather

7.6 Watch the video and read the script

7.7 Grammar practice

7.8 Reading

7.9 Now say whether these statements are true or false

7.10 Grammar practice

7.11 Listening

7.12 Listen again and check your answers

7.13 Vocabulary practice

7.14 Choose the correct form of the verb

7.15 Rewrite the following sentences using the given word

7.16 Choose the correct word

7.17 Write ten words that match these definitions

7.18 Choose the correct phrasal verb

7.19 Fill in the gaps with a suitable word or words

7.20 Write three things that you wish were different now

7.21 Write five sentences using phrasal verbs with go

7.22 Writing

7.23 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 7


8 Unit 8

Past Perfect Simple versus Past Perfect Continuous

uses of get

8.1 Banks and banking

8.2 Uses of Get

8.3 Past Perfect Simple vs. Past Perfect Continuous

8.4 Watch the video and read the script

8.5 Grammar practice

8.6 Reading

8.7 Answer the questions about the text

8.8 Vocabulary practice

8.9 Put the words in the box in the correct places in the text

8.10 Hand action verbs

8.11 Listening

8.12 Pronunciation practice

8.13 Complete the sentences in the past perfect using the verbs given

8.14 Complete the sentences with the correct form of Get

8.15 Vocabulary practice

8.16 Complete the sentences with an suitable form of the word given

8.17 Match the verbs below to the correct definition

8.18 Choose the best form of the verbs between brackets in the text below

8.19 Complete the phrases using the present perfecta

8.20 Past perfect

8.21 Read the situations and then completed the sentences

8.22 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 8

8.23 Cuestionario: Cuestionario final


Preguntas frecuentes

¿Sectores que más demandan inglés B1?

Turismo, comercio internacional y tecnología lideran la demanda, según datos del SEPE. El 85% de ofertas de empleo en turismo requieren este nivel mínimo de inglés para atención al cliente y gestión de reservas.

¿Diferencias salariales por nivel de inglés?

Profesionales con inglés B1 perciben entre 3.000 y 5.000 euros más anuales que aquellos sin acreditación, según el informe de Adecco sobre idiomas y empleo 2023.

¿Organismos que certifican el nivel B1?

Cambridge English, Trinity College London, Oxford Test of English y el Instituto Cervantes son los principales certificadores reconocidos oficialmente. Sus títulos tienen validez indefinida para oposiciones y empleo público.

¿Competencias profesionales del B1?

Permite participar en reuniones rutinarias, redactar emails comerciales básicos y atender clientes extranjeros. Es el nivel mínimo exigido en el 60% de puestos con componente internacional, según Randstad.

¿Tiempo medio para conseguir la acreditación?

Los candidatos con nivel A2 necesitan entre 6 y 9 meses de preparación intensiva para superar los exámenes oficiales, según datos de Cambridge Assessment English España.

¿Coste de los exámenes oficiales B1?

Las tasas oscilan entre 180 y 220 euros según el organismo certificador. El PET de Cambridge y el ISE I de Trinity son las opciones más populares en el mercado laboral español.

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