Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Certificado acreditativo
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Bonificación
Bonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)
Descuentos para cursos grupales
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Impartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
El déficit tecnológico directivo amenaza la supervivencia de 180.000 PYMES españolas
La transformación digital se ha convertido en factor crítico de supervivencia empresarial, especialmente para las pequeñas y medianas empresas que representan el 99,8% del tejido empresarial español. Según el último informe del Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad (ONTSI), únicamente el 42% de las PYMES españolas han iniciado procesos de digitalización efectivos, mientras que el 58% restante enfrenta serias dificultades competitivas por la falta de liderazgo tecnológico en sus equipos directivos.
Leer másEl mercado laboral español demanda urgentemente directivos capaces de liderar la transformación digital, especialmente tras la implementación del Plan de Digitalización de PYMES 2024-2027, dotado con 4.300 millones de euros. Los datos del SEPE reflejan que las ofertas de empleo para puestos directivos exigen competencias tecnológicas en el 89% de los casos, mientras que solo el 34% de los profesionales actuales posee estas habilidades. Esta brecha genera una oportunidad profesional única para directivos que desarrollen competencias en inteligencia artificial, ciberseguridad y gestión de datos, con incrementos salariales del 18% de media respecto a perfiles no digitalizados.
Leer menos| Directivos y gerentes de PYMES que necesitan comprender las nuevas tecnologías para tomar decisiones estratégicas. Responsables de innovación que buscan identificar tecnologías aplicables a la mejora de procesos en sus empresas. Mandos intermedios que desean adaptarse a la transformación digital y liderar el cambio tecnológico en sus equipos. Emprendedores que requieren conocer las herramientas tecnológicas disponibles para gestionar mejor sus negocios. |
| La duración del curso de Formación en nuevas tecnologías para directivos de PYME es de 20 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más horas lectivas según se necesite. Fecha de inicio: A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado. |
Proporcionar a los directivos de PYMES una visión práctica de las nuevas tecnologías aplicadas a la gestión empresarial, superando la barrera del desconocimiento para tomar decisiones informadas sobre su implantación.
Al finalizar este curso, el alumno será capaz de:
La falta de conocimiento tecnológico en la dirección es una de las principales barreras para la digitalización de las PYMES, y este curso proporciona la visión práctica que necesitan los directivos para liderar este proceso.
| Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo. | La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación. |
|
Existen dos modalidades disponibles: Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997.
Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos,
esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos
bonificados para trabajadores.
El temario predefinido del curso online de Formación en nuevas tecnologías para directivos de PYME es el siguiente:
1 Herramientas de comunicaciones
1.1 La situación actual
1.2 Primeros pasos
1.3 Definición de conceptos
1.4 Herramientas para el intercambio de información
1.5 Estructuras internas
1.6 Distribución
1.7 Normas para un buen funcionamiento del correo electrónico
1.8 Otros servicios para intercambiar información
1.9 Diseño de sitios Web en HTML
1.10 Conseguir que nuestra Web aparezca en los primeros lugares
1.11 Contadores
1.12 Libros de visita
1.13 Caso práctico
Herramientas de comunicaciones
1.14 Cuestionario: Herramientas de comunicaciones
2 Portales y tiendas virtuales
2.1 Crear una tienda virtual
2.2 Preguntas más frecuentes sobre la creación de una tienda virtual
2.3 Crear un portal
2.4 Ayudas y subvenciones
2.5 Caso práctico
Portales y tiendas virtuales
2.6 Cuestionario: Portales y tiendas virtuales
3 Seguridad y medios de pago
3.1 Introducción
3.2 Protocolo SSL (Secure Socket Layer)
3.3 Protocolo SET (Secure Electronic Transaction)
3.4 Criptografía
3.5 Sistemas de encriptación
3.6 Otros sistemas de protección
3.7 Medios de pago y procesos de cobro
3.8 Pago con tarjeta TPV Virtual
3.9 Pago directo con tarjeta
3.10 Dinero electrónico o eCash
3.11 Cybercash
3.12 MilliCent
3.13 Otras formas de pago
3.14 Caso práctico
Seguridad y medios de pago
3.15 Cuestionario: Seguridad y medios de pago
4 Usos del comercio electrónico
4.1 Introducción al comercio electrónico
4.2 Comercio electrónico entre empresas (B2B)
4.3 Mercados B2B
4.4 Ejemplos de mercado B2B en España
4.5 Servicios que ofrecen las plataformas B2B
4.6 Comercio electrónico empresa-cliente (B2C)
4.7 Mercados B2C
4.8 Situación actual del comercio electrónico
4.9 Perspectivas
4.10 Caso práctico
Usos del comercio electrónico
4.11 Cuestionario: Usos del comercio electrónico
5 Legislación asociada a nuevas tecnologías
5.1 Introducción
5.2 Ley de protección de datos de carácter personal
5.3 Legislación sobre propiedad intelectual
5.4 Contratación electrónica
La LSSICE
5.5 La firma electrónica
5.6 Caso práctico
Legislación asociada a nuevas tecnologías
5.7 Cuestionario: Legislación asociada a nuevas tecnologías
6 Contacto telemático con la administración pública
6.1 Qué es la telemática
6.2 Evolución del proceso de adaptación de las Tecnologías de la Información
6.3 Introducción a la telemática en la Administración Pública
6.4 Plan de Choque
6.5 Medida 1
DNI electrónico
6.6 Medida 2
Puntos de accesos públicos y gratuitos a Internet
6.7 Medida 3
Impulso al desarrollo de los servicios públicos electrónicos
6.8 Medida 4
Cartas de servicios electrónicos
6.9 Medida 5
Desarrollo del Portal del Ciudadano
6.10 Medida 6
Utilización de lenguas cooficiales en España en las páginas Web
6.11 Medida 7
Accesibilidad a las páginas Web de la AGE
6.12 Medida 8
Formularios en Internet
6.13 Medida 9
Notificaciones telemáticas seguras
6.14 Medida 10
Pagos a través de Internet
6.15 Medida 11
Sustitución de certificados en papel por certificados telemáticos
6.16 Medida 12
Portal de servicios de la AGE para integrantes de la Administración Local
6.17 Medida 13
Migración de las comunicaciones de Órganos colegiados en materia TIC hacia la telemática
6.18 Medida 14
Portal del Empleado Público
6.19 Medida 15
Reforma del Consejo Superior de Informática e impulso de la Administración electrónica
6.20 Medida 16
Coordinación con las Administraciones Territoriales
6.21 Medida 17
Análisis de los procesos administrativos de las AGE para apostar por la vía telemática
6.22 Medida 18
Servicio de apoyo telemático a Departamentos Ministeriales
6.23 Medida 19
Sistema de archivo de documentación electrónica
6.24 Preocupación actual sobre las Nuevas Tecnologías
6.25 Comunicación del ciudadano con la Administración Pública mediante las nuevas tecnologías
6.26 Caso práctico
Contacto telemático con la administración pública
6.27 Cuestionario: Contacto telemático con la administración pública
7 Utilización de sistemas de información
7.1 CRM (Customer Relationship Management)
7.2 Realidad del CRM
7.3 SCM (Supply Chain Management)
7.4 Evolución de la cadena de suministros
7.5 Ventajas de SCM
7.6 Control de gestión
7.7 Cuadros de mando
7.8 Caso práctico
Utilización de sistemas de información
7.9 Cuestionario: Utilización de sistemas de información
8 La formación y el e-learning
8.1 Qué es el e-learning
8.2 Objetivos principales de la formación
8.3 Áreas fundamentales que engloba el e-learning
8.4 Qué reporta la formación continua a la empresa y al trabajador
8.5 Inconvenientes de e-learning
8.6 Teleformación
8.7 Caso práctico
La formación y el e-learning
8.8 Cuestionario: La formación y el e-learning
9 Gestión de proyectos
9.1 Introducción a la gestión de proyectos
9.2 Qué es un proyecto
9.3 Historia
9.4 El triángulo del proyecto
9.5 Qué es Microsoft Project
9.6 Administración de un proyecto con Microsoft Project
9.7 El jefe de proyecto
9.8 Caso práctico
Gestión de proyectos
9.9 Cuestionario: Gestión de proyectos
9.10 Cuestionario: Cuestionario final
Preguntas frecuentes
Según el ONTSI, el 78% de las PYMES españolas considera la falta de competencias digitales directivas como principal barrera para su transformación digital. Los directivos tecnológicamente capacitados incrementan la productividad empresarial hasta un 25%.
El estudio Digital Enterprise Show 2024 identifica cloud computing, inteligencia artificial y ciberseguridad como las tres tecnologías prioritarias. El 65% de las PYMES planifica inversiones en estas áreas durante 2024.
Según datos del Ministerio de Industria, las PYMES digitalizadas obtienen un incremento medio del 15% en facturación y reducen costes operativos en un 20%. La transformación digital genera retorno de inversión en 18 meses promedio.
El informe "Competitividad Digital PYME 2024" revela que empresas con directivos sin formación tecnológica pierden 23% de oportunidades de negocio. La brecha digital directiva compromete el crecimiento empresarial a medio plazo.
Según el INE, comercio, hostelería y servicios profesionales presentan mayor déficit de competencias digitales directivas. Estos sectores concentran el 68% de las PYMES españolas que requieren capacitación tecnológica urgente.
El SEPE indica que el 72% de directivos PYME tienen más de 45 años y formación previa a la era digital. Solo el 34% ha recibido actualización tecnológica en los últimos tres años, evidenciando la necesidad de reciclaje profesional.
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3 horas promedio en días laborables.
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