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Curso online bonificado de Formador de Formadores

Lo Mejor
de nuestros cursos

visto buenoAcceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana

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visto buenoDiploma acreditativo emitido por FUNDAE

Diploma Acreditación

visto buenoAcceso al curso desde cualquier dispisitivo

visto buenoCalendario ajustable

visto buenoTutores siempre disponibles

visto buenoOpción a realizar el curso de forma semipresencial para empresas


Bonificación

visto buenoBonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)

visto buenoDescuentos para cursos grupales

visto buenoNos ocupamos de toda la gestión de su bonificación

visto buenoImpartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona

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Curso online bonificado de Formador de Formadores

ticket Calendario: Flexible.

ticket Fecha disponible: Inmediata.

ticket Porcentaje de Bonificación: 100%

ticket Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.

ticket Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.

ticket Temario Personalizado.



Los beneficios de realizar un curso de Formador de Formadores en cualquier campo

Realizar un curso de Formador de Formadores puede tener numerosos beneficios para un profesional en cualquier campo. En primer lugar, este tipo de curso proporciona habilidades y herramientas necesarias para planificar, diseñar y desarrollar programas de formación efectivos. Esto permitiría a un profesional ser más efectivo en la transferencia de conocimientos y habilidades a otros, lo que podría mejorar la calidad de la formación ofrecida y, por tanto, mejorar la reputación del profesional.

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Realizar un curso de Formador de Formadores puede tener numerosos beneficios para un profesional en cualquier campo. En primer lugar, este tipo de curso proporciona habilidades y herramientas necesarias para planificar, diseñar y desarrollar programas de formación efectivos. Esto permitiría a un profesional ser más efectivo en la transferencia de conocimientos y habilidades a otros, lo que podría mejorar la calidad de la formación ofrecida y, por tanto, mejorar la reputación del profesional.

Además, un curso de Formador de Formadores puede proporcionar una perspectiva más amplia sobre los procesos de aprendizaje, permitiendo a los profesionales comprender mejor cómo los estudiantes aprenden y cómo diseñar programas que se adapten a diferentes estilos de aprendizaje. Esta comprensión también puede ayudar a los profesionales a evaluar y mejorar su propia enseñanza y formación.br>
Finalmente, un curso de Formador de Formadores puede ser una excelente oportunidad para establecer contactos y colaboraciones con otros profesionales del sector, lo que podría dar lugar a nuevas oportunidades de trabajo o proyectos.

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Cursos Relacionados Cursos Relacionados

Publico Objetivo Público Objetivo
Dirigido a profesionales del ámbito de la educación pública o privada. Si quieres orientar tu futuro profesional al ámbito de la educación, colaborando en la base del crecimiento personal de los estudiantes de 0 a 12 años, entonces debes considerar como una buena opción la realización de este doble grado para el cumplimiento de tus expectativas profesionales
Duracion Duración
La duración del curso de Formador de Formadores es de 60 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más de horas lectivas según se necesite.

Fecha de inicio:

A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado.
empresas de cursos bonificados Objetivos
El Formador Ocupacional desarrolla de manera sistemática y planifica acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios, en el marco de una política de formación. Programa su actuación de manera flexible coordinándola con el resto de acciones formativas y con los demás profesionales de la formación. Implementa las acciones formativas, acompaña y proporciona orientaciones para el aprendizaje y cualificación de los trabajadores. Evalúa los procesos y resultados del aprendizaje para mejorarlos y verifica el logro de los objetivos establecidos. Analiza el propio desempeño y los programas desarrollados. Incorporando los cambios en los procesos de formación según las exigencias del entorno, contribuyendo a la mejora de la calidad de la formación.

Bonificacion Bonificación
Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo.
La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación.
Modalidades Modalidades
Existen dos modalidades disponibles:

Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses.

Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla.
cursos tripartita Temario


NOTA:

Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.

El temario predefinido del curso online de Formador de Formadores es el siguiente:


1 Las organizaciones

1.1 Concepto

1.2 Tipos de organizaciones

1.3 Características actuales de las organizaciones


2 Elementos en el diseño de la formación

2.1 Las fases del proceso de planificación


3 Niveles de la intervención en la planificación de la formación

3.1 Nivel estratégico

3.2 Nivel de gestión

3.3 Nivel técnico

3.4 Nivel formativo

3.5 Cuestionario: Cuestionario Módulo 1


4 El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos

4.1 El adulto

4.2 El aprendizaje

4.3 El aprendizaje adulto


5 La relación formación-trabajo

5.1 El análisis del puesto de trabajo

5.2 Determinación de los perfiles profesionales de las ocupaciones

5.3 Determinación de competencias

5.4 Determinación del desarrollo profesional

5.5 Configuración del perfil profesional


6 La programación didáctica

6.1 Programación didáctica

6.2 Elementos de la programación

6.3 Grupo

6.4 Objetivos

6.5 Contenidos

6.6 Metodología

6.7 Temporalización

6.8 Recursos

6.9 Evaluación

6.10 La unidad didáctica

6.11 Cuestionario: Cuestionario Módulo 2


7 La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje

7.1 La comunicación

7.2 Elementos que intervienen en la comunicación

7.3 El proceso de comunicación

7.4 La formación como proceso comunicativo

7.5 Factores determinantes de la efectividad de la comunicación

7.6 La comunicación verbal y no verbal


8 Los activadores del aprendizaje

8.1 Introducción

8.2 La motivación

8.3 La atención

8.4 La memoria


9 Las estrategias metodológicas

9.1 Métodos

9.2 Técnicas

9.3 Procedimientos

9.4 Habilidades docentes


10 Selección y empleo de medios y recursos didácticos

10.1 Los medios y los recursos didácticos

10.2 Funciones de los medios didácticos

10.3 Tipos de medios didácticos

10.4 Cuestionario: Cuestionario Módulo 3


11 El aprendizaje autónomo

11.1 El aprendizaje autónomo


12 El formador tutor

12.1 El formador-tutor


13 Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado

13.1 Introducción

13.2 Técnicas de ayuda al autoaprendizaje


14 Recursos didácticos y soportes multimedia

14.1 Recursos didácticos y soportes multimedia

14.2 Cuestionario: Cuestionario Módulo 4


15 El mercado laboral y su evolución

15.1 Introducción

15.2 Empleos de futuro


16 Cambios en la organización del trabajo

16.1 Cambios en la organización del trabajo


17 Estrategias de orientación de caracter laboral y profesional

17.1 Introducción

17.2 Conocimiento del Mercado Laboral

17.3 El autoconocimiento

17.4 Factores de ocupabilidad

17.5 Cuestionario: Cuestionario Módulo 5


18 El seguimiento formativo

18.1 Introducción

18.2 Características


19 Intervenciones pedagógicas

19.1 Planificación y coordinación


20 Evaluación del seguimiento formativo

20.1 Instrumentos para el seguimiento


21 Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje

21.1 Concepto de evaluación

21.2 Principios de la evaluación

21.3 Funciones de la evaluación

21.4 Tipos de evaluación

21.5 Características técnicas de la evaluación


22 Instrumentos y técnicas de evaluación según objetivos y aprendizaje

22.1 Técnicas e instrumentos para evaluar conocimientos intelectuales

22.2 Técnicas e instrumentos para evaluar habilidades técnicoprofesionales

22.3 Técnicas e instrumentos para evaluar conductas o cambios de actitudes

22.4 Cuestionario: Cuestionario Módulo 6


23 La evaluación

23.1 La evaluación

23.2 Cuestionario: Cuestionario Módulo 7


24 Modalidades de evaluación

24.1 Modalidades de evaluación


25 Cómo elaborar un plan para evaluar la formación

25.1 Modelos de evaluación de la formación

25.2 Niveles de evaluación de la formación

25.3 Cuestionario: Cuestionario Módulo 8


26 Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral

26.1 Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral


27 Las nuevas competencias profesionales de los formadores

27.1 Las nuevas competencias profesionales de los formadores


28 La formación profesional en el contexto europeo

28.1 La formación profesional en el contexto europeo


29 Instituciones implicadas en la formación

29.1 Instituciones implicadas en la formación

29.2 Cuestionario: Cuestionario Módulo 9


30 Canales informativos y contactos

30.1 Entorno personal

30.2 Anuncios en prensa

30.3 Autopresentación en empresas

30.4 Organismos oficiales


31 Técnicas de búsqueda de empleo

31.1 Características del candidato

31.2 La carta de presentación

31.3 El curriculum vitae

31.4 Los test

31.5 La entrevista


32 Trabajo por cuenta propia

32.1 La idea

32.2 La figura jurídica

32.3 El dinero


33 Conceptos básicos de seguridad y salud en el trabajo

33.1 Conceptos básicos de seguridad y salud en el trabajo

33.2 Consecuencias de los riesgos

33.3 Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales


34 Dirección y motivación de equipos

34.1 Introducción

34.2 Conceptos básicos

34.3 La entrevista de evaluación

34.4 Evaluación del desempeño y Gestión de Recursos Humanos

34.5 Principios de la Evaluación del desempeño

34.6 Preparación de las evaluaciones del desempeño

34.7 Técnicas o métodos para la evaluación del personal

34.8 Técnica de comparación

34.9 Técnicas de distribución forzada

34.10 Listas de verificación o listas de control

34.11 Diferencial semántica

34.12 Escalas gráficas y numéricas

34.13 Ventajas de la evaluación del desempeño

34.14 Problemas del proceso de evaluación

34.15 Objetivos de la evaluación del desempeño


35 Delegación de funciones

35.1 Delegación eficaz de funciones

35.2 En qué consiste delegar

35.3 Habilidades para delegar

35.4 Comienza la tarea de delegar

35.5 Tareas delegables y no delegables

35.6 Mejorar el rendimiento de un equipo de trabajo

35.7 Formación de equipos de trabajo

35.8 Miembro ideal de un equipo de trabajo

35.9 Desarrollo de equipos de trabajo


36 Cómo organizar su equipo

36.1 Cómo organizar su equipo

36.2 El tiempo y el proceso administrativo

36.3 Establecimiento de prioridades

36.4 Planificación y fijación de metas

36.5 Estrategias para la fijación de metas

36.6 Seleccionar personas adecuadas

36.7 Evaluación del equipo

36.8 Toma de decisiones

36.9 Tipos de decisiones

36.10 Importancia de la toma de decisiones

36.11 Implicaciones en la toma de decisiones

36.12 Estilos de dirección

36.13 Técnicas para la toma de decisiones en grupo


37 Motivación de equipos de trabajo

37.1 Introducción

37.2 Definición de Motivación

37.3 Diferencias entre motivación y satisfacción

37.4 Teorías y Modelos

37.5 Teorías de contenido

37.6 Teorías de procesos

37.7 Medio Ambiente

37.8 Grupos y Equipos

37.9 Motivación de Equipos de Trabajo

37.10 Conclusiones

37.11 Cuestionario: Cuestionario final -


Novedades de Formador de Formadores

Cómo Convertirse en un Formador de Formadores Excepcional

Por Santamaria

Publicado el 24 de julio del 2024

Cómo Convertirse en un Formador de Formadores Excepcional

El Formador de Formadores juega un papel crucial en el desarrollo de competencias dentro de cualquier organización. Este profesional no solo capacita a otros formadores, sino que también asegura que las técnicas y métodos de enseñanza sean actualizados y efectivos. Para ser un Formador de Formadores exitoso, es fundamental tener una comprensión profunda de las técnicas pedagógicas y de la dinámica de grupo.

En la formación de capacitación y desarrollo profesional, el Formador de Formadores debe emplear estrategias innovadoras y personalizadas. Esto incluye la implementación de metodologías de enseñanza que se adapten a las necesidades de los participantes y fomenten un ambiente de aprendizaje colaborativo y participativo. La habilidad para adaptar el contenido y los métodos a distintos estilos de aprendizaje es esencial para el éxito en esta función.

Finalmente, el impacto de un Formador de Formadores se refleja en la calidad del entrenamiento proporcionado y en la mejora continua de los programas de formación. Este rol no solo contribuye al crecimiento profesional de otros formadores, sino que también tiene un efecto positivo en la eficacia educativa y en los resultados organizacionales generales. La habilidad de evaluar y ajustar las estrategias de formación es clave para mantener un alto estándar en el desarrollo profesional.

La Esencia de la docencia, Formador de Formadores

Por Santamaria

Publicado el 12 de julio del 2024

El formador de formadores juega un papel crucial en el ámbito educativo, ya que se encarga de capacitar a otros profesionales en técnicas de enseñanza y pedagogía. Estos especialistas no solo deben dominar los contenidos específicos de su área, sino también desarrollar habilidades de comunicación, motivación y liderazgo para asegurar que los futuros formadores puedan transmitir el conocimiento de manera efectiva y eficiente.

La formación de formadores implica un enfoque integral que abarca desde la planificación y diseño de programas educativos, hasta la implementación de metodologías didácticas innovadoras. Un buen formador debe estar actualizado con las últimas tendencias en educación y ser capaz de adaptar sus estrategias a diferentes contextos y públicos. Además, es fundamental que desarrolle competencias en evaluación y feedback, para poder medir el progreso de sus alumnos y ajustar su enseñanza en consecuencia.

El éxito de un formador de formadores se refleja en la capacidad de sus alumnos para convertirse en educadores competentes y apasionados. Este rol requiere un compromiso continuo con el aprendizaje y el desarrollo profesional. La formación debe ser vista como un proceso dinámico y en constante evolución, donde tanto los formadores como los alumnos se beneficien mutuamente del intercambio de conocimientos y experiencias.

Formadores en la Educación y el Desarrollo Profesional

Por Santamaria

Publicado el 06 de julio del 2024

Formadores en la Educación y el Desarrollo Profesional

El formador de formadores es un profesional clave en el ámbito educativo y empresarial. Su principal misión es capacitar a otros docentes o entrenadores para que adquieran las habilidades necesarias y puedan transmitir conocimientos de manera efectiva. Los programas de formación diseñados por estos expertos no solo abarcan contenidos teóricos, sino también técnicas pedagógicas innovadoras y estrategias de motivación.

La figura del formador de formadores es esencial en la mejora continua del sistema educativo y en el desarrollo profesional de los trabajadores. Estos especialistas tienen la capacidad de identificar las necesidades formativas y adaptar los planes de estudio a las demandas actuales del mercado. Además, utilizan herramientas tecnológicas avanzadas para asegurar una educación de calidad y accesible para todos.

Invertir en la formación de formadores es apostar por la excelencia educativa y el crecimiento profesional. Los cursos de formador de formadores permiten adquirir competencias esenciales en metodologías de enseñanza, evaluación de aprendizajes y manejo de recursos educativos. De este modo, se garantiza que los futuros formadores estén preparados para enfrentar los desafíos del mundo educativo y laboral actual.

Descubriendo el Mundo del Formador de Formadores

Por Santamaria

Publicado el 22 de mayo del 2024

El rol del formador de formadores es crucial en el ámbito de la educación y el desarrollo profesional. Este artículo explora en profundidad las responsabilidades y habilidades necesarias para desempeñar este papel de manera efectiva. Un formador de formadores no solo transmite conocimiento, sino que también capacita a otros para convertirse en instructores competentes en sus respectivas áreas.

Descubre las estrategias y técnicas que hacen que un formador de formadores sea exitoso en su tarea. Desde la planificación de sesiones de capacitación hasta la evaluación del progreso de los participantes, cada paso es fundamental para garantizar un aprendizaje significativo. La capacidad de comunicación efectiva, el dominio del contenido y la empatía son solo algunas de las características que distinguen a un buen formador de formadores.

Conviértete en un formador de formadores excepcional al desarrollar tus habilidades y conocimientos en la enseñanza y el liderazgo educativo. Este artículo te proporciona una visión completa de este rol vital en el ámbito de la formación, destacando su importancia en la construcción de capacidades y el crecimiento profesional.

El Arte de Capacitar a Instructores

Por Santamaria

Publicado el 09 de mayo del 2024

El Arte de Capacitar a Instructores

El rol del formador de formadores es crucial en el desarrollo de habilidades y competencias dentro de organizaciones y comunidades educativas. Este tipo de profesional se encarga de capacitar a otros instructores, asegurando que tengan las herramientas necesarias para enseñar de manera efectiva. Los formadores de formadores desempeñan un papel fundamental en la creación de programas de capacitación de alta calidad, estableciendo estándares y metodologías para el proceso de enseñanza.

Para ser un formador de formadores eficaz, es importante poseer una combinación de experiencia práctica y habilidades pedagógicas avanzadas. Los formadores de formadores deben tener un profundo conocimiento del contenido que están enseñando y, además, ser expertos en técnicas de enseñanza y métodos de aprendizaje. También es esencial la habilidad para adaptarse a diferentes audiencias y estilos de aprendizaje, ya que los instructores a los que capacitan tienen diversos antecedentes y niveles de experiencia.

En este artículo, exploraremos las cualidades clave que hacen a un gran formador de formadores, incluyendo habilidades de comunicación, capacidad para la mentoría y destrezas para el diseño de programas de capacitación. Además, abordaremos las ventajas de tener formadores de formadores altamente capacitados en tu equipo, destacando cómo pueden contribuir al desarrollo de un ambiente de aprendizaje continuo y al aumento del rendimiento en cualquier organización. Un formador de formadores competente puede ser el catalizador para el cambio y el crecimiento sostenido en cualquier entorno educativo o empresarial.

Claves para Ser un Formador de Formadores Exitoso

Por Santamaria

Publicado el 05 de mayo del 2024

Formador de Formadores es un concepto clave en el ámbito de la educación y el desarrollo profesional. Este rol se refiere a aquellos expertos que capacitan a otros instructores, preparándolos para enseñar y transmitir conocimientos de manera efectiva. Los formadores de formadores son fundamentales para crear una base sólida en la formación y el desarrollo de habilidades, asegurando que las mejores prácticas se difundan a través de diversas industrias y sectores.

En el artículo, exploraremos las características esenciales que debe tener un formador de formadores. Hablaremos sobre la importancia de las habilidades de comunicación, la capacidad de motivar y el profundo conocimiento de las metodologías de enseñanza. También discutiremos el impacto que tienen estos formadores en el ámbito de la educación continua y la capacitación corporativa, destacando cómo su papel es fundamental para el crecimiento profesional.

Además, analizaremos las mejores prácticas y técnicas que los formadores de formadores utilizan para garantizar un aprendizaje eficaz. Veremos cómo estos profesionales adaptan sus métodos para diferentes audiencias y contextos, asegurando que cada instructor que entrenan pueda transmitir sus conocimientos de manera clara y efectiva. En resumen, ser un formador de formadores es más que enseñar; es liderar el camino hacia una educación de calidad y el desarrollo profesional sostenible.

El Arte de Capacitar a los Líderes Educativos del Mañana

Por Santamaria

Publicado el 26 de abril del 2024

El Arte de Capacitar a los Líderes Educativos del Mañana

El rol del Formador de Formadores es esencial en el campo de la educación y el desarrollo profesional. Este término se refiere a profesionales que se dedican a capacitar y desarrollar las habilidades de otros educadores, garantizando que tengan las herramientas necesarias para impartir conocimientos de manera efectiva. En este artículo, exploraremos la importancia de los formadores de formadores y cómo desempeñan un papel crucial en la creación de ambientes de aprendizaje de calidad.

Los formadores de formadores son responsables de diseñar y ofrecer programas de capacitación que mejoren las habilidades de los educadores. Estos profesionales utilizan una combinación de metodologías pedagógicas avanzadas y herramientas de evaluación para asegurarse de que sus estudiantes estén bien preparados para enseñar. Además, desempeñan un papel fundamental en la actualización constante de los métodos de enseñanza para mantenerse al día con las mejores prácticas educativas.

Para ser un formador de formadores, se requieren habilidades avanzadas de comunicación, liderazgo y una profunda comprensión de la pedagogía. Estos profesionales deben ser capaces de adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje y encontrar maneras innovadoras para motivar a sus estudiantes. En conclusión, el trabajo del formador de formadores es crucial para garantizar la calidad y la eficacia de los sistemas educativos y para inspirar a las futuras generaciones de educadores.

El Rol Vital del Formador de Formadores

Por Santamaria

Publicado el 10 de abril del 2024

Descubre el papel fundamental del formador de formadores en el ámbito de la educación y el desarrollo profesional. Este artículo explora las habilidades y responsabilidades clave de aquellos que tienen la tarea de capacitar a otros para convertirse en excelentes educadores y mentores.

Un formador de formadores debe poseer una combinación única de habilidades técnicas y blandas. Desde la capacidad de impartir conocimientos de manera clara y efectiva hasta la empatía y la capacidad de motivar a otros, estos profesionales desempeñan un papel crucial en la formación continua de docentes y profesionales en diversos campos.

Este artículo también examina las herramientas y recursos disponibles para los formadores de formadores, desde técnicas de facilitación hasta tecnologías de aprendizaje en línea. Al invertir en el desarrollo de los formadores que capacitan a otros, se fortalece la cadena de transmisión del conocimiento y se promueve un ambiente de aprendizaje dinámico y en constante evolución.

Liderazgo Pedagógico para el Desarrollo Profesional

Por Santamaria

Publicado el 06 de abril del 2024

Liderazgo Pedagógico para el Desarrollo Profesional

Convertirse en un formador de formadores es un paso clave en la carrera de cualquier profesional que busque compartir su conocimiento y experiencia. Este rol implica no solo dominar un tema en particular, sino también desarrollar habilidades pedagógicas y de liderazgo para guiar y motivar a otros.

Un formador de formadores debe tener un profundo entendimiento del contenido que enseña, así como la capacidad de adaptar su enfoque de enseñanza a diferentes audiencias y estilos de aprendizaje. Esto implica dominar técnicas de comunicación, facilitación y evaluación para asegurar que los nuevos formadores estén bien preparados para impartir conocimientos de manera efectiva.

En este artículo, exploraremos las características y habilidades necesarias para convertirse en un exitoso formador de formadores. Desde la planificación de sesiones de entrenamiento hasta la resolución de conflictos en el aula, descubrirás cómo cultivar un ambiente de aprendizaje dinámico y colaborativo. Conviértete en un líder en el desarrollo profesional al convertirte en un formador de formadores preparado para inspirar y capacitar a la próxima generación de educadores.


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