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Curso online bonificado de Coaching y Liderazgo

✓ Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana

✓ Certificado acreditativo

Diploma Acreditación

✓ Contenidos didácticos de calidad

✓ Calendario flexible

✓ Profesores especializados

✓ Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone

✓ Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)


Bonificación

✓ Bonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)

✓ Descuentos para cursos grupales

✓ Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación

✓ Impartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona

Calificación actual: 0.0 de 0 votos



Curso Online Bonificado de Coaching y Liderazgo

✓ Calendario: Flexible.

✓ Fecha disponible: Inmediata.

✓ Porcentaje de Bonificación: 100%

✓ Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.

✓ Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.

✓ Temario Personalizado.



Coaching y Liderazgo · formación FUNDAE

Coaching y liderazgo: un sector en expansión ante la transformación del tejido directivo español

El mercado de coaching en España alcanza los 1.420 millones de euros en 2025 , consolidándose como herramienta estratégica en gestión de personas. La tasa de directivos en España se sitúa hoy en el 4,2% , en un contexto marcado por un 60% de los directivos que no se siente preparado para liderar . Esta paradoja convierte las competencias de coaching y liderazgo en palancas esenciales para organizaciones que buscan retener talento y elevar la eficacia de sus equipos.

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La disciplina carece de regulación pública en España, pero cuenta con sistemas de acreditación profesional reconocidos: ASESCO (Asociación Española de Coaching) y la International Coaching Federation (ICF) acreditan la práctica mediante formación continua, créditos formativos y códigos deontológicos que aseguran la excelencia profesional . Los coaches certificados reciben una formación mínima de 140 horas . España cuenta con 1.042 coaches certificados por ICF , posicionándose como segundo país europeo en número de profesionales certificados. Las empresas demandan estas habilidades: fomentar la innovación, impulsar el cambio, empoderar a los equipos y brindar apoyo son los cuatro comportamientos de liderazgo más demandados en 2025 , aunque resultan los menos desarrollados. El mercado laboral sigue en tensión: en torno al 40% de las búsquedas de directivos para empresas en España se realizan en el extranjero , evidenciando la brecha entre oferta y demanda de perfiles con capacidad real de liderazgo y gestión de equipos.

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Público Objetivo

Mandos intermedios y supervisores que necesitan desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de equipos mediante técnicas de coaching efectivas.

Directivos y gerentes de departamento que buscan mejorar su capacidad para motivar, guiar y potenciar el talento de sus colaboradores.

Responsables de recursos humanos que desean implementar programas de desarrollo profesional basados en metodologías de coaching organizacional.

Profesionales en transición a puestos directivos que requieren adquirir competencias de liderazgo transformacional y comunicación estratégica.

Duración

La duración del curso de Coaching y Liderazgo es de 50 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más horas lectivas según se necesite.

Fecha de inicio:

A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado.

Objetivos


  • Conocer con profundidad el concepto del coaching y las partes que participan en él.
  • Conocer las raíces de su metodología.
  • Conocer las principales influencias de diferentes campos.
  • Saber llevar a cabo un proceso de coaching.
  • Conocer las principales herramientas prácticas para llevar a cabo un proceso de coaching.
  • Conocer las habilidades a nivel de personalidad que puede desarrollar un líder.
  • Conocer los distintos tipos de estilos de liderazgo que existen.
  • Conocer las distintas competencias que debe poseer un líder.
  • Entender la motivación y sus tipos como forma de mantener un liderazgo.
  • Conocer las emociones potenciadoras y no potenciadoras en el liderazgo.
  • Entender la comunicación eficaz como base fundamental para lograr el éxito en el contexto
    empresarial.
  • Identificar y entender la coherencia y la credibilidad como elementos que construyen la marca
    personal del líder.


Bonificación

Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo. La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación.

Modalidades

Existen dos modalidades disponibles:

Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses.

Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla.

Temario


NOTA:

Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.

El temario predefinido del curso online de Coaching y Liderazgo es el siguiente:


Coaching

UD1. ¿Qué es el coaching?.

    1.1. ¿Para qué sirve el coaching?.
    1.2. El Coach y el Coachee.
    1.3. Ideas equivocadas sobre el coaching.
    1.4. Origen del término "Coach".

UD2. Influencias de la filosofía clásica en el desarrollo de la sesión de Caching.

    2.1. Sócrates (470 – 399 A.C.).
    2.2. Platón (427 – 347 A.C.).
    2.3. Aristóteles (384 – 322 A.C.).

UD3. Diferentes influencias en el trabajo del desarrollo personal.

    3.1. Influencias de filosofías orientales.
    3.2. Influencias en las últimas décadas.
    3.3. Influencias de la psicología en el coaching.
    3.4. Aportes de la física cuántica y la neurociencia.

UD4. Corrientes y tipos de coaching.

    4.1. Corrientes del coaching.
    4.2. Tipos de coaching.

UD5. La sesión de coaching.

    5.1. Proceso de trabajo.
    5.2. El “GROW”. ¿Qué es el modelo GROW?.
    5.3. Posibles preguntas para cada una de las partes del “Grow”.

UD6. Herramientas prácticas de trabajo.

    6.1. Test de las 30 preguntas previo a sesiones.
    6.2. Test de idoneidad.
    6.3. La rueda de la vida.
    6.4. Lista de valores.
    6.5. Tipos VAK y test de estilo de aprendizaje.
    6.6. Visualización de misión y visión.
    6.7. Creencias limitantes. Formulario para identificarlas.
    6.8. Transformar creencias.
    6.9. Tengo que o elijo.
    6.10. Visualización de epitafios.
    6.11. Tiempo de vida limitado.

Liderazgo

UD1. Concepto de liderazgo.

    1.1. Definición de liderazgo.
    1.2. La personalidad del líder.
    1.3. El líder Vs gestor.
    1.4. El líder y la meta.
    1.5. Estilos de liderazgo.
    1.6. El líder y sus otras facetas como persona.
    1.7. El líder y su influencia en el entorno.

UD2. Competencias del liderazgo.

    2.1. Análisis de la situación donde se ejerce el liderazgo.
    2.1.1. En relación con las habilidades del líder.
    2.1.2. En relación con el análisis del entorno.
    2.1.3. En relación con los resultados.
    2.2. Capacidades, habilidades y competencias.
    2.2.1. Competencias de gestión.
    2.2.2. Competencias de comunicación.
    2.2.3. Competencias sociales.
    2.3. El líder del Siglo XXI.

UD3. Inteligencia emocional en el liderazgo.

    3.1. Manejo de las emociones al servicio del líder.
    3.2. La motivación.
    3.2.1. Tipo de motivaciones.
    3.2.2. Teoría de motivaciones.
    3.3. Las emociones potenciadoras.
    3.4. Las emociones no potenciadoras.
    3.5. La salud emocional.

UD4. La comunicación efectiva.

    4.1. El lenguaje más allá de las palabras.
    4.2. Situarse en el lugar del seguidor.
    4.2.1. Rapport: conectar con el interlocutor.
    4.3. La negociación.

UD5. Coherencia, credibilidad y marca personal.

    5.1. La huella del líder.
    5.2. La marca personal y la omnicalidad.
    5.3. Liderazgo basado en valores.
    5.4. Todos somos líderes y seguidores.


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