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Curso online bonificado de Habilidades de la Comunicación en la Práctica Sanitaria, para Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfemería

✓ Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana

✓ Certificado acreditativo

Diploma Acreditación

✓ Contenidos didácticos de calidad

✓ Calendario flexible

✓ Profesores especializados

✓ Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone

✓ Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)


Bonificación

✓ Bonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)

✓ Descuentos para cursos grupales

✓ Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación

✓ Impartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona

Calificación actual: 0.0 de 0 votos



Curso Online Bonificado de Habilidades de la Comunicación en la Práctica Sanitaria, para Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfemería

✓ Calendario: Flexible.

✓ Fecha disponible: Inmediata.

✓ Porcentaje de Bonificación: 100%

✓ Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.

✓ Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.

✓ Temario Personalizado.



Habilidades de la Comunicación en la Práctica Sanitaria, para Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfemería · curso bonificado

La comunicación con el paciente, eje estratégico en la sanidad española tras el impulso normativo de la Ley 41/2002

En la red asistencial del Sistema Nacional de Salud trabajan 786.747 profesionales, de los cuales 176.918 son médicos y 227.098 profesionales de enfermería (Ministerio de Sanidad, 2024) . El personal técnico auxiliar constituye un pilar esencial en la cadena asistencial, siendo la comunicación efectiva con el paciente una competencia transversal regulada desde hace más de dos décadas.

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La Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica , establece el marco jurídico que obliga a todo profesional sanitario al cumplimiento de los deberes de información, respeto a las decisiones del paciente y documentación clínica adecuada. El profesional que interviene en la actividad asistencial está obligado no sólo a la correcta prestación de sus técnicas, sino al cumplimiento de los deberes de información y documentación clínica, y al respeto de las decisiones adoptadas libre y voluntariamente por el paciente . En contextos de dolor y sufrimiento, la identificación de síntomas, la corrección de problemas en la comunicación asistencial y el aumento del apoyo social son estrategias clave. El dominio de técnicas específicas de relación profesional-paciente y el manejo de barreras psicológicas distinguen hoy al personal auxiliar competente.

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Público Objetivo

Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería que necesitan mejorar sus habilidades comunicativas con pacientes en situaciones de dolor y sufrimiento.

Auxiliares de enfermería en servicios hospitalarios que buscan desarrollar competencias para establecer relaciones terapéuticas efectivas con enfermos.

Personal sanitario de atención directa al paciente que desean aprender técnicas de comunicación para atenuar el sufrimiento existencial de los enfermos.

Profesionales de cuidados auxiliares en centros sociosanitarios que requieren dominar estrategias comunicativas para valorar y responder adecuadamente ante el dolor del paciente.

Duración

La duración del curso de Habilidades de la Comunicación en la Práctica Sanitaria, para Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfemería es de 100 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más horas lectivas según se necesite.

Fecha de inicio:

A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado.

Objetivos

  • Conocer los principios fundamentales para realizar comunicacion eficaz en practica sanitaria
  • Identificar y valorar el sufrimiento del paciente y sus factores relacionados
  • Desarrollar habilidades de comunicacion terapeutica adaptadas al rol de tecnico en cuidados auxiliares
  • Aplicar tecnicas para corregir problemas de comunicacion en relaciones asistenciales
  • Utilizar estrategias para atenuar el sufrimiento y mejorar la relacion profesional-paciente-familia


Bonificación

Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo. La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación.

Modalidades

Existen dos modalidades disponibles:

Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses.

Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla.

Temario


NOTA:

Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.

El temario predefinido del curso online de Habilidades de la Comunicación en la Práctica Sanitaria, para Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfemería es el siguiente:


1 Dolor y sufrimiento

1.1. Concepto de sufrimiento

1.1.1. La valoración de la enfermedad

1.1.2. Enfermedad como acontecimiento estresante

1.2. Ante el sufrimiento del enfermo

1.2.1. Identificar los síntomas que producen sufrimiento

1.2.2. Corregir los problemas de comunicación

1.2.3. Atenuar el sufrimiento existencial

1.2.4. Aumentar el apoyo social

1.2.5. Utilizar técnicas específicas

1.3. Evaluación del sufrimiento


2 La relación entre el profesional sanitario y el enfermo

2.1. Tipos de relaciones

2.1.1. Relación actividad-pasividad

2.1.2. Relación de guia-cooperación

2.1.3. Relación de participación mutua

2.2. Tipos de control en la relación profesional-paciente

2.2.1. Paternalista

2.2.2. Clientelista

2.2.3. De mutualidad

2.2.4. Ausente

2.3. Estilos profesionales

2.3.1. Relación centrada en el profesional

2.3.2. Relación centrada en el paciente

2.4. La influencia social


3 La comunicación

3.1. El proceso de la comunicación

3.1.1. Aspectos generales de la comunicación

3.1.2. Pasos de una comunicación efectiva

3.2. Barreras de la comunicación

3.2.1. Barreras personal-psicológicas

3.2.1.1. Pensar, sentir, actuar

3.2.1.2.1. Valoraciones, creencias, pensamientos irracionales

3.2.1.2.2. Cómo aparecen los pensamientos irracionales

3.2.1.2.3. Cual es su contenido

3.2.1.2.4. En que se basan

3.2.1.2.5. Cual es la causa de que aparezcan

3.2.1.2.6. Cuales son los filtros racionales

3.2.1.3. Para qué sirven las emociones

3.2.1.4. Estilos de personalidad

3.2.1.4.1. Estilo pasivo

3.2.1.4.2. Estilo agresivo

3.2.1.4.3. Estilo asertivo

3.2.2. Barreras de clima o contexto

3.2.3. Barreras semánticas

3.3. La comunicación no verbal

3.3.1. Kinésica

3.3.2. Aspectos paralinguisticos

3.3.3. Aspectos proxémicos


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