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Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
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Temario Personalizado.

La atención pediátrica ante un escenario de déficit estructural y complejidad clínica creciente
El 17,8% de los médicos de Atención Primaria en España son especialistas en Pediatría (INE, 2024) , un colectivo que enfrenta un déficit estimado de 1.000 profesionales para 2025 según el Ministerio de Sanidad . Este desajuste estructural se produce mientras las patologías agudas respiratorias y digestivas, las infecciones graves, las enfermedades crónicas como diabetes o asma y las situaciones de vulnerabilidad social infantil exigen respuestas cada vez más especializadas y multidisciplinares.
Leer másEl Real Decreto 1030/2006, de 15 de septiembre, modificado por la Orden SND/454/2025 , regula la cartera de servicios comunes del Sistema Nacional de Salud y fija el marco normativo de la atención pediátrica en todos los niveles asistenciales. La Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias , establece las competencias y requisitos de colegiación. El abordaje de patologías como bronquiolitis, neumonía, gastroenteritis, cetoacidosis diabética, sepsis o el manejo oncológico infantil requiere protocolos actualizados y formación continua en reconocimiento precoz, soporte vital avanzado y atención psicosocial. En 2024, Pediatría lideró las solicitudes de homologación de títulos con 204 peticiones , reflejo de la demanda internacional pero también de la necesidad de reforzar plantillas.
Leer menos| Enfermeros de pediatría que necesitan actualizar conocimientos sobre el diagnóstico y manejo de patologías respiratorias, digestivas e infecciosas infantiles. Médicos residentes que buscan consolidar protocolos de actuación ante urgencias pediátricas y patologías crónicas como diabetes mellitus. Auxiliares de enfermería en hospitales infantiles que desean mejorar la atención al paciente pediátrico con enfermedades agudas y crónicas frecuentes. Pediatras de atención primaria que requieren formación específica en manejo de crisis asmáticas, cetoacidosis diabética y sepsis meningocócica. |
| La duración del curso de Patologías más Frecuentes en Pediatría es de 50 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más horas lectivas según se necesite. Fecha de inicio: A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado. |
| Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo. | La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación. |
|
Existen dos modalidades disponibles: Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997.
Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos,
esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos
bonificados para trabajadores.
El temario predefinido del curso online de Patologías más Frecuentes en Pediatría es el siguiente:
UD1.Patologías pediátricas agudas más frecuentes
1. Introducción
2. Aparato respiratorio
2.1. Bronquiolitis
2.2. Tosferina
2.3. Broncoespasmo
crisis asmática
2.4. Tuberculosis
2.5. Neumonía
3. Aparato digestivo
3.1. Vómitos
3.2. Estreñimiento
3.3. Diarrea
3.4. Dolor abdominal
4. Infecciones
4.1. Sepsis meningocócica
UD2.Patologías pediátricas crónicas más frecuentes
1.Introducción
2.Diabetes mellitus: descripción de la enfermedad
2.1. Atención al debut diabético
2.2. Bases del tratamiento
2.3. Manejo del niño diabético según su estado metabólico
2.4. Cetoacidosis e hiperglucemia
2.5. Hipoglucemia
UD3.Atención al niño oncológico
1. Introducción
2. Preparación y administración de citostáticos
2.1. Definición de términos citostáticos
2.2. Propiedades farmacológicas de la quimioterapia
2.3. Manipulación de medicamentos citostáticos
2.4. Administración de medicamentos citostáticos
3. Problemas relacionados con el cáncer y su tratamiento
3.1. Introducción
3.2. Problemas relacionados con el cáncer
3.3.Atención psicológica al niño oncológico y su familia
3.4. Atención a la muerte y duelo
3.5. Trasplante de médula
UD4.Pediatría social
1. Introducción
2. Programas de actuación en niños inmigrantes
3. Patologías importadas en niños inmigrantes
4. Adopciones internacionales
5. Maltrato infantil
5.1. Clasificación del maltrato infantil
5.2. Factores de riesgo del maltrato infantil
5.3. Indicadores del maltrato infantil
5.4. Programas de prevención, detección y atención al niño maltratado
5.5. Detección del maltrato infantil
5.6. Protocolo de actuación ante el maltrato infantil
5.7. Papel de la enfermería en el maltrato infantil
5.8. Consecuencias del maltrato infantil
Respondemos en aproximadamente
3 horas promedio en días laborables.
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