Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Certificado acreditativo
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Bonificación
Bonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)
Descuentos para cursos grupales
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Impartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
La brecha digital lastra el acceso al empleo de 4,3 millones de españoles
El déficit de competencias digitales básicas afecta al 43% de la población española entre 16 y 74 años, según los últimos datos del INE, lo que supone una barrera para acceder al 67% de las ofertas de empleo actuales. Esta carencia de conocimientos informáticos elementales no solo limita las oportunidades laborales, sino que también condiciona la estabilidad profesional en un mercado donde la digitalización avanza de forma imparable. Las empresas españolas consideran imprescindible que sus trabajadores dominen conceptos básicos como el manejo de ordenadores, navegación web y aplicaciones ofimáticas para garantizar la productividad y competitividad empresarial.
Leer másEl impacto laboral de esta brecha digital es especialmente visible en sectores como administración, comercio, turismo y sanidad, donde el SEPE registra que el 94% de las ofertas de empleo exigen conocimientos informáticos básicos. Los trabajadores que carecen de estas competencias enfrentan no solo dificultades para encontrar trabajo, sino también limitaciones salariales significativas: quienes poseen habilidades digitales básicas perciben salarios un 12% superiores de media. La transformación digital ha modificado el 85% de los puestos de trabajo en España, convirtiendo las competencias tecnológicas básicas en un requisito transversal para la empleabilidad, independientemente del sector o la categoría profesional.
Leer menos| Personas sin conocimientos de informática que necesitan comprender los conceptos básicos de las TIC. Trabajadores en alfabetización digital que buscan entender hardware, software y terminología informática. Profesionales de cualquier sector que desean adquirir una base tecnológica para su productividad. Personas en reciclaje profesional que requieren una introducción clara y accesible a la informática. |
| La duración del curso de Conceptos básicos sobre tecnologías de la información es de 10 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más horas lectivas según se necesite. Fecha de inicio: A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado. |
Adquirir una visión global de las tecnologías de la información, comprendiendo los fundamentos del hardware, software, redes e Internet para desenvolverse con soltura en entornos digitales.
Al finalizar este curso, el alumno será capaz de:
Esta formación proporciona al usuario los conocimientos esenciales para comprender y utilizar las tecnologías de la información en su actividad profesional y personal.
| Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo. | La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación. |
|
Existen dos modalidades disponibles: Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997.
Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos,
esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos
bonificados para trabajadores.
El temario predefinido del curso online de Conceptos básicos sobre tecnologías de la información es el siguiente:
1 Componentes físicos y periféricos de un ordenador personal
1.1 Qué es un PC
1.2 Componentes del PC
1.3 Componentes de la CPU
1.4 Otros periféricos
1.5 Simulación
Reconocimiento informático
1.6 Cuestionario: Componentes físicos y periféricos de un ordenador
2 Glosario de términos sobre tecnologías de la información
2.1 Unidades de cantidad y velocidad
2.2 Hardware y software
2.3 Estructura de un ordenador
2.4 Puertos de comunicación
2.5 Simulación
Diferenciar entre hardware y software
2.6 Simulación
Definiendo conceptos
2.7 Simulación
Conexiones de un PC
2.8 Cuestionario: Glosario de términos sobre tecnologías de la información
3 Tipos de memoria y almacenamiento de datos
3.1 Tipos de memoria
3.2 Dispositivos de almacenamiento
3.3 Cuestionario: Tipos de memoria y alojamiento
4 Aplicaciones y Datos
4.1 Aplicaciones
4.2 Datos
4.3 Cuestionario: Aplicaciones y datos
5 Trabajos en Red
5.1 Ventajas de las redes
5.2 Topologías
5.3 Clasificación de redes
5.4 Simulación
Clasificación de redes
5.5 Cuestionario: Trabajos en red
6 Leyes y derechos
6.1 Derechos y protecciones legales del ciudadano
6.2 Protección legales del software
6.3 Cuestionario: Leyes y derechos
6.4 Cuestionario: Cuestionario final -
Preguntas frecuentes
El 94% de las ofertas de empleo en España requieren competencias digitales básicas, según el ONTSI. Las empresas consideran imprescindible que los trabajadores sepan manejar ordenadores, navegar por internet y usar aplicaciones básicas para ser productivos en cualquier puesto de trabajo.
Según el informe DESI 2023, las habilidades más solicitadas incluyen el manejo de procesadores de texto, hojas de cálculo, correo electrónico y navegación web. El 78% de los empleadores españoles considera estas competencias como requisito mínimo para la contratación.
El INE revela que el 43% de la población española entre 16 y 74 años carece de competencias digitales básicas. Esta brecha digital limita el acceso a 6 de cada 10 ofertas de trabajo, especialmente en sectores como administración, comercio y servicios.
Los sectores administrativo, comercial, turístico y sanitario lideran la demanda de trabajadores con conocimientos informáticos básicos. El SEPE indica que estos sectores representan el 67% de las ofertas que exigen competencias digitales elementales.
La transformación digital ha modificado el 85% de los puestos de trabajo en España, según datos del Ministerio de Trabajo. Incluso trabajos tradicionalmente manuales ahora requieren el uso de tablets, aplicaciones móviles o sistemas de gestión informatizados.
Los trabajadores con competencias digitales básicas tienen un 35% más de posibilidades de encontrar empleo, según el ONTSI. Además, acceden a salarios un 12% superiores de media y tienen mayor estabilidad laboral en un mercado cada vez más digitalizado.
Respondemos en aproximadamente
3 horas promedio en días laborables.
Nuestra Sede
Lo más buscado en Cursos Online Bonificados
Manipulador de Alimentos | ChatGPT para Marketing | Productividad con ChatGPT | Contabilidad Medio | Excel 2016 | Community Management
Categorías
Alimentación y Hostelería | Diseño Gráfico 2D y 3D | Habilidades Empresariales | Marketing y Ventas | Ofimática y Sistemas Operativos | Prevención de Riesgos Laborales | Inteligencia Artificial | ChatGPT
Copyright 2026 - Cursos Online Bonificados ® Reservados todos los Derechos
Lo más buscado en Cursos Online Bonificados
Manipulador de Alimentos | ChatGPT para Marketing | Excel 2016
Copyright 2026 - Cursos Online Bonificados ® Reservados todos los Derechos