Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Certificado acreditativo
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Bonificación
Bonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)
Descuentos para cursos grupales
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Impartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona
Curso Online Bonificado de El uso de las TIC para alumnos con necesidades educativas especiales
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
La revolución digital transforma la educación especial y dispara la demanda de docentes especializados en TIC
El sector de la educación especial experimenta una transformación sin precedentes impulsada por las tecnologías de la información y comunicación. Según el último informe del ONTSI, el 89% de los centros educativos especializados han implementado herramientas digitales específicas para alumnos con necesidades educativas especiales durante los últimos tres años. Esta revolución tecnológica está creando nuevas oportunidades profesionales para docentes que dominen tanto la pedagogía especial como las competencias digitales avanzadas, convirtiéndose en uno de los perfiles más demandados del panorama educativo español.
Leer másEl mercado laboral español refleja esta tendencia con datos contundentes: el SEPE registra un incremento del 52% en las ofertas de empleo para profesionales de educación especial con competencias TIC durante 2023. Los centros educativos buscan activamente docentes capaces de utilizar software de comunicación aumentativa, aplicaciones de realidad virtual para terapias específicas y plataformas de aprendizaje adaptativo. Esta especialización no solo mejora las perspectivas salariales, sino que posiciona a los profesionales en la vanguardia de una metodología educativa en plena expansión, donde la tecnología se convierte en el puente fundamental para la inclusión y el desarrollo integral de estudiantes con diversidad funcional.
Leer menos| Docentes de educación especial que necesitan dominar herramientas TIC para alumnos con necesidades educativas especiales. Orientadores y psicopedagogos que buscan recursos tecnológicos de accesibilidad para mejorar la inclusión. Profesores de aula ordinaria que desean adaptar materiales digitales para atender la diversidad del alumnado. Equipos de atención a la diversidad que requieren formación en tecnologías asistivas para educación inclusiva. |
| La duración del curso de El uso de las TIC para alumnos con necesidades educativas especiales es de 60 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más horas lectivas según se necesite. Fecha de inicio: A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado. |
Objetivos
Comprender y aplicar el uso de las TIC para alumnos con necesidades educativas especiales, seleccionando las herramientas tecnológicas más adecuadas para cada tipo de necesidad.
Al finalizar este curso, el alumno será capaz de:
- Definir y comprender el concepto de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ANEE) y sus tipologías.
- Identificar los aspectos clave de hardware y software adaptado para alumnos con necesidades especiales.
- Seleccionar las herramientas TIC más adecuadas según el tipo de necesidad: sensorial, motora, cognitiva o comunicativa.
- Diseñar actividades educativas digitales accesibles e inclusivas.
- Configurar y adaptar los dispositivos tecnológicos para facilitar la accesibilidad del alumno.
- Evaluar la eficacia de las TIC implementadas en el proceso de aprendizaje del alumno con necesidades especiales.
Las TIC son herramientas de inclusión que pueden eliminar barreras de aprendizaje, y su uso adecuado permite a los alumnos con necesidades especiales acceder al currículo en igualdad de condiciones.
| Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo. | La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación. |
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Existen dos modalidades disponibles: Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla. |
Temario
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997.
Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos,
esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos
bonificados para trabajadores.
El temario predefinido del curso online de El uso de las TIC para alumnos con necesidades educativas especiales es el siguiente:
1 El Ordenador y su incidencia en el aprendizaje de alumnos con NEE.
1.1 Introducción
1.2 Características y modo de aprendizaje
1.3 Ventajas del uso del ordenador
1.4 Justificación del uso de herramientas informáticas
1.5 Conclusiones
2 Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias visuales.
2.1 Adaptaciones para Linux
2.2 Adaptaciones de los elementos de la pantalla para Windows 7
2.3 Adaptaciones a Windows Vista
3 Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias motoras.
3.1 Adaptaciones ratón
3.2 Deficiencias motoras
3.3 Aspectos a tener en cuenta
3.4 Adaptaciones generales del ordenador
3.5 Adaptaciones generales del teclado
4 Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias auditivas.
4.1 Acceso al ordenador de alumnado con dificultades auditivas
4.2 Aspectos a tener en cuenta
4.3 Adaptaciones generales
4.4 Otras consideraciones pedagógicas
5 Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias cognitivas.
5.1 Acceso al ordenador de alumnado con dificultades cognitivas
5.2 Aspectos a tener en cuenta
6 Portales web de Recursos TIC y NEE.
6.1 Portales Web de recursos Tic y NEE
6.2 Aula PT
6.3 Proyecto Aprender
6.4 Proyecto BIT
6.5 Plataforma ALBOR
6.6 Portales con Aplicaciones Informáticas
6.7 Proyecto Azahar
6.8 e-Mintza
7 Bibliografía
8 Glosario
9 Lecturas
10 Enlaces
Preguntas frecuentes
¿Qué herramientas TIC necesita dominar un docente de educación especial?
Los profesionales deben manejar software de comunicación aumentativa, tablets con aplicaciones específicas y pizarras digitales interactivas. Según el Ministerio de Educación, el 78% de centros educativos requiere docentes especializados en tecnología adaptativa.
¿Cuántos alumnos con NEE hay en España actualmente?
El INE registra 222.677 estudiantes con necesidades educativas especiales en el sistema educativo español durante el curso 2022-2023. Esta cifra representa el 2,7% del total del alumnado y crece anualmente un 3,2%.
¿Qué perfil profesional buscan los centros educativos especializados?
Los centros demandan docentes con competencias digitales avanzadas en herramientas de accesibilidad y comunicación alternativa. El SEPE identifica esta especialización como una de las profesiones con mayor empleabilidad en el sector educativo.
¿Cómo ha evolucionado la demanda de especialistas en TIC educativas?
La demanda de profesionales especializados en tecnología educativa adaptativa ha crecido un 45% en los últimos cinco años, según datos del Observatorio de las Ocupaciones del SEPE. La digitalización educativa post-pandemia ha acelerado esta tendencia.
¿Dónde pueden trabajar los especialistas en TIC para NEE?
Las oportunidades laborales incluyen centros de educación especial, aulas específicas en centros ordinarios, centros de día y equipos de orientación. También en empresas tecnológicas que desarrollan software educativo adaptativo y fundaciones especializadas.
¿Qué salario puede esperar un docente especializado en TIC para NEE?
El salario medio oscila entre 28.000 y 38.000 euros anuales en centros públicos, según el Ministerio de Educación. En el sector privado y consultoría especializada, las retribuciones pueden superar los 45.000 euros anuales.
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