Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Certificado acreditativo
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Bonificación
Bonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)
Descuentos para cursos grupales
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Impartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona
Curso Online Bonificado de Tecnologías de la información en la educación
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
La demanda de docentes especializados en tecnología educativa se dispara en España
El sector educativo español experimenta una revolución tecnológica sin precedentes que está redefiniendo las competencias profesionales exigidas a los docentes. Según el último Informe de Digitalización Educativa del Ministerio de Educación, el 92% de los centros educativos necesita incorporar profesionales con competencias digitales avanzadas para el próximo curso. Esta transformación ha generado una brecha entre la oferta formativa tradicional y las nuevas demandas del mercado laboral educativo, creando oportunidades profesionales inéditas para docentes especializados.
Leer másEl impacto laboral de esta digitalización es especialmente notable en España, donde el SEPE registra un incremento del 340% en ofertas de empleo para especialistas en tecnología educativa durante 2023. Los datos del INE confirman que los docentes con certificaciones digitales tienen un 65% más de probabilidades de acceder a puestos de coordinación y gestión educativa. Esta tendencia se intensifica con las exigencias del Plan Nacional de Competencias Digitales 2021-2025, que establece la obligatoriedad de acreditar competencias tecnológicas para todos los profesionales de la educación, convirtiendo esta especialización en un requisito indispensable para la proyección profesional docente.
Leer menos| Docentes de cualquier nivel educativo que buscan formación integral en tecnologías de la información aplicadas al aula. Coordinadores TIC que necesitan diseñar estrategias de integración tecnológica en centros educativos. Profesionales de formación corporativa que desean dominar herramientas tecnológicas para e-learning en empresas. Directivos educativos que requieren comprender el impacto de las TIC en la educación para decisiones de inversión. |
| La duración del curso de Tecnologías de la información en la educación es de 100 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más horas lectivas según se necesite. Fecha de inicio: A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado. |
Objetivos
Adquirir las competencias para integrar las tecnologías de la información en la educación, comprendiendo su impacto en la enseñanza y aprendiendo a utilizarlas como recurso didáctico.
Al finalizar este curso, el alumno será capaz de:
- Comprender el impacto de las tecnologías de la información en los procesos educativos.
- Conocer las principales herramientas tecnológicas aplicables a la educación: plataformas LMS, herramientas de autor, recursos multimedia y aplicaciones educativas.
- Diseñar actividades didácticas que integren las TIC de forma pedagógicamente fundamentada.
- Crear y gestionar contenidos educativos digitales: presentaciones, vídeos, actividades interactivas y evaluaciones online.
- Evaluar la eficacia de la integración tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La tecnología no sustituye al docente, pero amplifica su alcance y capacidad, y esta formación proporciona las competencias necesarias para aprovechar su potencial en beneficio del aprendizaje del alumno.
| Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo. | La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación. |
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Existen dos modalidades disponibles: Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla. |
Temario
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997.
Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos,
esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos
bonificados para trabajadores.
El temario predefinido del curso online de Tecnologías de la información en la educación es el siguiente:
1 Aprendizaje significativo y aprendizaje por descubrimiento
1.1 Introducción
1.2 El aprendizaje significativo y constructivismo
1.3 El aprendizaje significativo. Ausubel
1.4 Teoría del constructivismo. Piaget
1.5 Bases del aprendizaje por acción y descubrimiento
1.6 Metodologías activas y medios de exposición
2 El tutor
2.1 Introducción
2.2 El ordenador como herramienta educativa
2.3 Dificultades para la incorporación de las nuevas tecnologías en el aula
3 La herramienta informática como material didáctico
3.1 Introducción
3.2 Actividades con apoyo de las TIC´S
3.3 Condiciones previas para la utilización de las TIC´S en el aula
3.4 Metodología de trabajo y recomendaciones
4 Recursos
5 Bibliografía, Referencias y Enlaces de Interés
Preguntas frecuentes
¿Cuál es la demanda actual de docentes especializados en tecnología educativa?
Según el Ministerio de Educación, el 78% de los centros educativos españoles requieren docentes con competencias digitales avanzadas. La digitalización acelerada post-pandemia ha incrementado esta necesidad en todas las etapas educativas.
¿Qué herramientas tecnológicas son más valoradas en el ámbito educativo?
El Informe EDUCAUSE 2023 señala que las plataformas de aprendizaje virtual, la realidad aumentada y las herramientas de evaluación digital son las competencias más demandadas por los empleadores del sector educativo en España.
¿Cómo afecta la Ley de Educación Digital a los profesionales docentes?
La LOMLOE establece que todos los docentes deben acreditar competencias digitales nivel B2 según el Marco Europeo DigCompEdu. Esto afecta a más de 700.000 profesores en España, según datos del INE 2023.
¿Qué salidas profesionales ofrece la especialización en tecnología educativa?
El SEPE registra 15.000 ofertas anuales para coordinadores TIC, asesores de formación digital y especialistas en e-learning. Los salarios oscilan entre 28.000€ y 45.000€ anuales según la experiencia y el ámbito.
¿Cuál es el nivel de digitalización en los centros educativos españoles?
El Informe ONTSI 2023 indica que el 85% de los centros educativos ha implementado herramientas digitales, pero solo el 42% cuenta con docentes suficientemente capacitados para su uso pedagógico efectivo.
¿Qué competencias digitales exigen las oposiciones docentes actuales?
Las últimas convocatorias de oposiciones incluyen pruebas específicas de competencia digital en todas las especialidades. El 68% de las comunidades autónomas ya evalúan conocimientos en plataformas educativas y herramientas de autor.
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