Lo Mejor
de nuestros cursos
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE
Acceso al curso desde cualquier dispisitivo
Calendario ajustable
Tutores siempre disponibles
Opción a realizar el curso de forma semipresencial para empresas
Bonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)
Descuentos para cursos grupales
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Impartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona
Este curso está acreditado por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid, avalada por la Comisión Nacional de Formación Continuada (CNFC) del
Sistema Nacional de Salud (Ministerio de Sanidad y Consumo).
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
Cursos Relacionados Acreditación |
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Esta acreditación afecta a varios de nuestros cursos del área de Sanidad y son puntuables en todo el SISTEMA NACIONAL DE SALUD, sea cual sea la Comunidad Autónoma que los acredite. Al ser convocatorias específicas de una anualidad a otra pueden variar los cursos con créditos. Es destacable: - La calidad y garantía unida a la acreditación hacen que estos cursos sean de los mejores de este sector. Además, están diseñados y dirigidos por profesores y profesionales de reconocido prestigio. - De esta forma, con las titulaciones que se otorgan y el aval de la CNFC, si se está en posesión del título de Diplomada/o en Enfermería, Médico, Técnico o Auxiliar de Enfermería y residente en España, el alumno/a: 1) Aumentará las posibilidades de ser seleccionado en Bolsas de Empleo. 2) Ampliará los méritos ante las oportunidades de Promoción Interna en su actual puesto de trabajo. 3) Mejorará sus puntuaciones ante un Concurso/Oposición. 4) Se habilitará para acceder a las distintas Especialidades. Los cursos de sanidad vinculados a la CNFC están sujetos a convocatorias. El alumno entrará en la convocatoria que le corresponda según la fecha de inicio de su curso. En el caso de que haya fechas de intervalos entre una convocatoria y otra el alumno podrá realizar el curso y la convocatoria será la siguiente más próxima. En el certificado o diploma vendrá referida las fechas de la convocatoria que corresponda. Los cursos acreditados por la Comisión conllevan créditos formativos imprescindibles para escalar en la Carrera Profesional. Los certificados o diplomas de estos alumnos, una vez superado el curso, se envían en pdf a su correo electrónico. |
| Médicos, Fisioterapeutas, Enfermería y Técnicos rama Sanitaria (Laboratorio, Aux. Enfermería, Emergencias Sanitarias, etc.) |
| La duración del curso de Cuidados de enfermeria pediátrica: Un valor seguro hacía la salud del futuro es de 100 horas,
aunque es posible establecer cursos de menos o de más de horas lectivas según se necesite. Fecha de inicio: A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado. |
| Objetivo-s general-es de la actividad:
Adquirirá los conocimientos suficientes para el manejo de instrumentos clinimétricos para la valoración de forma integral y contextualizada al recién nacido, niño, adolescente y familia detectando cualquier anomalía y posibles déficits en sus necesidades, elaborando juicios clínicos profesionales, y estableciendo una planificación de los cuidados necesarios, fomentando la autonomía familiar e individual.
Obtendrá los conocimientos suficientes para realizar una valoración integral (bio – psico – social) aplicando las herramientas clinimétricas con relación a las especificaciones de cada etapa de la infancia. |
| Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo. |
La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación. |
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Existen dos modalidades disponibles: Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla. |
NOTA: El presente temario puede ser personalizado según los objetivos del plan de formación de la empresa o profesional. 1 Programa de Atención Integral al niño. Antecedentes y situación actual.1.1 Objetivos y finalidades del programa del niño snao. 1.2 Ámbito, cobertura e impacto. 1.3 Indicadores clínicos del PNS 1.4 Estándares de calidad 1.5 Algoritmos de actuación. 2 Instrumentos y Herramientas para la valoración bio-psico-socia2.1 Definición y conceptualización de la clinimetría. 2.2 Principales instrumentos clinimétricos en la edad infanto – juvenil. 2.3 Parámetros e indicadores de la salud infnto – juvenil. 2.4 Estándares de normalidad aplicado a la clinimetría. 3 Socialización3.1 Características diferenciales de la educación para la salud en la infancia y en la juventud. 3.2 La implicación familiar en la socialización del niño. 3.3 Intervenciones sanitarias en la escuela, en las instituciones deportivas: Educando para la salud pública 3.4 Técnicas de comunicación terapéutica. 4 Cultura e Infancia. Hábitos de vida.4.1 El niño y la autonomía. 4.2 Teorías del aprendizaje: Aplicación a la enculturación. 4.3 Conductismo. 4.4 Aprendizaje social. 4.5 Hábitos y actitudes humanas. 4.6 Capacidades e independencia en la toma de decisiones del niño y joven. 5 Crecimiento y desarrollo.5.1 Respuesta Evolutiva del ser humano en la etapa infanto – juvenil. 5.2 Edades biológicas y Estadios - Etapas del desarrollo humano. 5.3 Teoria de Piaget del desarrollo cognoscitivo. 5.4 Teoría de Freud del desarrollo psico – sexual. 5.5 Teoría de Erikson del desarrollo psicosocial. 5.6 Capacidades psicomotoras, cognitivas y sociales aplicadas a la realidad del niño en la actualidad. 6 Valoración y cuidados del niño en las diferentes edades.6.1 Valoración física del crecimiento del niño en las diferentes edades. 6.2 Peso; Crecimiento longitudinal; Perímetro craneal; Desarrollo óseo; Fontanelas; Dentición; Aparato digestivo; Aparato respiratorio; Sistema hematológico; Sistema renal 6.3 Cuidados del niño en las diferentes edades, técnicas y métodos educacionales; Cuidados bucodentales; Alimentación y nutrición; Seguridad; Higiene; Vestido y calzado; Sueño; Control de esfínteres. 7 Desarrollo de la personalidad7.1 La personalidad en la edad infanto – juvenil: 7.2 Concepto de personalidad. 7.3 Tipos de personalidad. 7.4 Teorías de desarrollo de la personalidad 7.5 Técnicas para la toma de decisiones. 7.6 Técnicas de afrontamiento. 8 Entorno familiar y salud Infantil8.1 La familia nuclear: Aspectos conceptuales. 8.2 Tipo de familias y adaptación cultural y social. 8.3 Los roles familiares en el desarrollo de la salud. Desviaciones. 8.4 Papel de la familia en el desarrollo psico – social del niño y joven. 8.5 Técnicas y métodos de comunicación familiar 8.6 Técnicas y métodos de toma de decisiones familiar. |
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